各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、教育督導(dǎo)部門，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、教育督導(dǎo)部門：

《中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)估暫行辦法》已經(jīng)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)第3次會(huì)議審議通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行。

2016年學(xué)校填報(bào)數(shù)據(jù)時(shí)間和登錄網(wǎng)址另行通知。

國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室

2016年3月14日

中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)估暫行辦法

第一章 總 則

第一條 為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，推動(dòng)學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，全面提升中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力，依據(jù)《教育督導(dǎo)條例》，制定本辦法。

第二條 評(píng)估目的

全面了解中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況，促進(jìn)各地改善學(xué)校辦學(xué)條件，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)自身建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。

第三條 評(píng)估原則

（一）統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室制定評(píng)估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，并按照統(tǒng)一要求開展評(píng)估。

（二）統(tǒng)一程序。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室統(tǒng)一部署，按照學(xué)校填報(bào)數(shù)據(jù)、省級(jí)實(shí)施、國(guó)家總體評(píng)估的程序開展。

（三）客觀公正。以學(xué)校實(shí)際情況為依據(jù)，依托現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估程序透明，評(píng)估結(jié)果公開，接受社會(huì)監(jiān)督。

（四）注重實(shí)效。強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，為辦學(xué)提供指導(dǎo)和幫助，為決策提供依據(jù)和建議。

第四條 評(píng)估范圍

全日制中等職業(yè)學(xué)校，包括普通中專、職業(yè)中專和職業(yè)高中（含職教中心）。

第二章 內(nèi)容與工具

第五條 評(píng)估內(nèi)容包括學(xué)?；巨k學(xué)條件、師資隊(duì)伍、課程與教學(xué)、校企合作、學(xué)生發(fā)展和辦學(xué)效益等六個(gè)方面。

基本辦學(xué)條件：主要考察學(xué)校年生均財(cái)政撥款水平，教學(xué)儀器設(shè)備配置，校舍及信息化教學(xué)條件。

師資隊(duì)伍：主要考察學(xué)校教師配備與結(jié)構(gòu)。

課程與教學(xué)：主要考察學(xué)校校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)條件，課程開設(shè)結(jié)構(gòu)。

校企合作：主要考察學(xué)校教師的企業(yè)實(shí)踐時(shí)間，企業(yè)為學(xué)校提供教學(xué)設(shè)備情況。

學(xué)生發(fā)展：主要考察學(xué)校在校生鞏固率，畢業(yè)生就業(yè)情況，畢業(yè)生獲取職業(yè)資格證書情況及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

辦學(xué)效益：主要考察學(xué)校專業(yè)設(shè)置和主干專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)匹配程度。

第六條 評(píng)估工具包括數(shù)據(jù)表、調(diào)查問卷和數(shù)據(jù)信息管理分析平臺(tái)。

數(shù)據(jù)表包括《中等職業(yè)學(xué)校基本情況表》、《中等職業(yè)學(xué)校師生情況表》和《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)情況表》，由學(xué)校填寫。

調(diào)查問卷包括《校長(zhǎng)問卷》和《學(xué)生問卷》，分別由學(xué)校校長(zhǎng)和一定比例的學(xué)生填寫。

數(shù)據(jù)信息管理分析平臺(tái)將以在線方式進(jìn)行數(shù)據(jù)信息收集、校驗(yàn)、匯總和分析。

第三章 組織實(shí)施

第七條 學(xué)校在規(guī)定時(shí)間登錄指定網(wǎng)址，按照系統(tǒng)操作說明和提示步驟，認(rèn)真完成相關(guān)數(shù)據(jù)表格的填寫，并組織在線填寫調(diào)查問卷。

第八條 省級(jí)教育行政部門對(duì)學(xué)校數(shù)據(jù)填報(bào)進(jìn)行指導(dǎo)和過程監(jiān)督。督促學(xué)校按規(guī)定時(shí)間上網(wǎng)填報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)信息，保證所填數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。

各省登錄數(shù)據(jù)信息管理分析平臺(tái)獲取本省學(xué)校數(shù)據(jù)信息，分析撰寫完成省級(jí)評(píng)估報(bào)告，并以函件形式報(bào)送國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。

第九條 國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室委托第三方機(jī)構(gòu)基于學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)信息和省級(jí)評(píng)估報(bào)告，建立數(shù)據(jù)模型，運(yùn)用測(cè)量工具進(jìn)行分析評(píng)估，形成國(guó)家評(píng)估報(bào)告。

第十條 學(xué)校填報(bào)的數(shù)據(jù)是客觀評(píng)估學(xué)校辦學(xué)能力的基礎(chǔ)，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真、準(zhǔn)確填寫。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將核查填報(bào)數(shù)據(jù)的質(zhì)量情況，如發(fā)現(xiàn)編造虛假信息和瞞報(bào)等現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，將予以通報(bào)。

第四章 結(jié)果運(yùn)用

第十一條 向社會(huì)發(fā)布國(guó)家評(píng)估報(bào)告和省級(jí)評(píng)估報(bào)告，接受社會(huì)監(jiān)督。引導(dǎo)社會(huì)轉(zhuǎn)變觀念，關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展。

第十二條省級(jí)教育行政部門依據(jù)評(píng)估結(jié)果提出整改意見，有針對(duì)性地指導(dǎo)和督促學(xué)校改進(jìn)工作，并將整改情況報(bào)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。

第十三條 各地依據(jù)評(píng)估結(jié)果，優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)布局，提高學(xué)校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的能力。

第十四條 各級(jí)教育行政部門要將評(píng)估結(jié)果及時(shí)報(bào)告本級(jí)人民政府，提高政府重視程度，采取有力措施，及時(shí)解決中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)過程中的主要困難和問題。

第十五條 教育行政部門應(yīng)將評(píng)估結(jié)果作為對(duì)學(xué)校及主要負(fù)責(zé)人考核和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

第五章 附 則

第十六條本《辦法》自發(fā)布之日起實(shí)施。

附件：中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)估指標(biāo)及說明

附件

中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)估指標(biāo)及說明

一、中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)估指標(biāo)

1.年生均財(cái)政撥款水平

2.生均教學(xué)儀器設(shè)備值

3.生均教學(xué)及輔助、行政辦公用房面積

4.信息化教學(xué)條件

5.生均校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)工位數(shù)

6.生師比

7.雙師型教師比例

8.課程開設(shè)結(jié)構(gòu)

9.年生均校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)時(shí)間

10.企業(yè)訂單學(xué)生所占比例

11.年支付企業(yè)兼職教師課酬

12.年專任專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐時(shí)間

13.企業(yè)提供的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)備值

14.畢業(yè)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過率

15.畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲取率

16.三年鞏固率

17.直接就業(yè)率

18.專業(yè)點(diǎn)學(xué)生分布

19.專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)匹配度

二、指標(biāo)說明

1.年生均財(cái)政撥款水平：指學(xué)校通過各種財(cái)政渠道獲得的經(jīng)費(fèi)收入，包括財(cái)政預(yù)算內(nèi)、預(yù)算外、專項(xiàng)、經(jīng)常性補(bǔ)貼等，按全日制學(xué)歷教育在校生人數(shù)折算的平均水平。

2.生均教學(xué)儀器設(shè)備值：指學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總資產(chǎn)值與在校生總數(shù)之比。教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)值是指學(xué)校固定資產(chǎn)中用于教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、科研等儀器設(shè)備的資產(chǎn)值。

3.生均教學(xué)及輔助、行政辦公用房面積：指學(xué)校教學(xué)及輔助用房和行政辦公用房總面積與全日制學(xué)歷教育在校生總數(shù)之比。

4.信息化教學(xué)條件：指中職學(xué)校保障教學(xué)的信息技術(shù)條件情況，包括每百名學(xué)生擁有教學(xué)用終端（計(jì)算機(jī)）數(shù)、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù)、接入互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬、上網(wǎng)課程總量情況等。

5.生均校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)工位數(shù)：指學(xué)校校內(nèi)實(shí)踐（實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)）場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的工位數(shù),即實(shí)踐教學(xué)過程最基本的做中學(xué)單元數(shù)，按全日制學(xué)歷教育在校生人數(shù)折算的平均水平。

6.生師比：指學(xué)校每位專任教師平均所教的學(xué)生數(shù)。

7.雙師型教師比例：指學(xué)校雙師型（具備教師資格和行業(yè)能力資格）專任教師數(shù)占專任教師總數(shù)的百分比。

8.課程開設(shè)結(jié)構(gòu)：指學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、專業(yè)理論、實(shí)踐教學(xué)等課程開設(shè)情況。

9.年生均校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)時(shí)間：指上學(xué)年在校學(xué)生參加校外實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)、實(shí)踐）基地（指校企簽訂合作協(xié)議的基地）實(shí)習(xí)時(shí)間，按全日制學(xué)歷教育在校生人數(shù)折算的平均水平。

10.企業(yè)訂單學(xué)生所占比例：指學(xué)校接受企業(yè)訂單（指用人單位與學(xué)校簽訂合同約定相關(guān)就業(yè)和服務(wù)年限的訂單）的學(xué)生人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的比例。

11.年支付企業(yè)兼職教師課酬：指學(xué)校每年度用于支付企業(yè)兼職教師報(bào)酬的總金額。

12.年專任專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐時(shí)間：指學(xué)校每年度專任專業(yè)教師參加企業(yè)實(shí)踐的時(shí)間總和，以及每年度學(xué)校專任專業(yè)教師人均參加企業(yè)實(shí)踐時(shí)間。

13.企業(yè)提供的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)備值：指企業(yè)為學(xué)校提供的實(shí)踐教學(xué)設(shè)備（設(shè)備在學(xué)校，產(chǎn)權(quán)屬企業(yè)，學(xué)校有使用權(quán)）的總資產(chǎn)值。

14.畢業(yè)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過率：指學(xué)校當(dāng)年已通過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的畢業(yè)生數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的百分比。

15.畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲取率：指學(xué)校當(dāng)年已獲取所學(xué)專業(yè)國(guó)家資格認(rèn)定體系內(nèi)職業(yè)資格證書的畢業(yè)生數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的百分比。僅統(tǒng)計(jì)國(guó)家統(tǒng)考類或人社部統(tǒng)考類證書。

16.三年鞏固率：指學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生數(shù)占該年級(jí)入學(xué)時(shí)學(xué)生數(shù)的百分比。

17.直接就業(yè)率：指學(xué)校當(dāng)年已直接就業(yè)（含創(chuàng)業(yè)）的畢業(yè)生人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的百分比。

18.專業(yè)點(diǎn)學(xué)生分布：指各專業(yè)點(diǎn)在校生分布狀況。

19.專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)匹配度：指學(xué)校學(xué)生數(shù)最多的幾個(gè)專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)的對(duì)接程度。區(qū)域主要是指學(xué)校所在的縣（市、區(qū)）。