2020-2021

孝里初級(jí)中學(xué)厚植孝德教育，提升辦學(xué)水平，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，謀劃全素養(yǎng)新格局，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承孝德教育為辦學(xué)理念，養(yǎng)正毓德鑄底色，知行合一謀新篇，努力打造區(qū)域特色名校。

一、黨建引領(lǐng)，從嚴(yán)從實(shí)提升全面工作

加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政教育，構(gòu)筑抵御腐敗的思想道德防線(xiàn)。抓住宣傳十九屆五中全會(huì)之際，組織開(kāi)展了主題黨日專(zhuān)題教育、書(shū)記講黨課、黨員先鋒示范崗、慶黨建教師黨員演講、重溫入黨誓詞、參觀(guān)大峰山革命紀(jì)念館、南黃村黨史館、我的學(xué)生我的愛(ài)黨員家訪(fǎng)等活動(dòng)，及時(shí)整理建檔黨員信息，抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)工作，開(kāi)展個(gè)人競(jìng)賽。組織開(kāi)展燈塔在線(xiàn)教育活動(dòng)，對(duì)年老的黨員進(jìn)行專(zhuān)人幫助。強(qiáng)化山東e支部線(xiàn)上陣地建設(shè)，要求黨員上傳了相關(guān)的材料，并進(jìn)行考核。三會(huì)一課扎實(shí)深入，嚴(yán)格按照程序做好黨員轉(zhuǎn)正與入黨積極分子培養(yǎng)與黨刊黨報(bào)的征訂工作。教師佩戴黨徽成為自覺(jué)行動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)黨的光輝形象。簽訂《黨員公開(kāi)承諾書(shū)》。黨建引領(lǐng)開(kāi)展414活力課堂與孝德特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課直擊現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。落實(shí)一崗雙責(zé)工作機(jī)制。以良好的黨風(fēng)促進(jìn)校風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為反腐倡廉營(yíng)造良好的輿論氛圍，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

建好宣傳隊(duì)伍，抓好宣傳工作。重視新聞的教育作用，各級(jí)部制作美篇及時(shí)報(bào)道學(xué)校的感動(dòng)瞬間。重視12345工作，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致回應(yīng)群眾期待。落實(shí)主體責(zé)任，重視對(duì)教職工遵規(guī)守紀(jì)宣傳教育，建立健全矛盾糾紛排查機(jī)制，積極做好信訪(fǎng)處置工作。三重一大建章立制，做好痕跡管理，按程序逐步落實(shí)。

二、鑄就精神，抓好隊(duì)伍，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園

以區(qū)教體局紀(jì)律作風(fēng)整頓與漠視侵害群眾利益專(zhuān)項(xiàng)整治為契機(jī)，靠前一步，主動(dòng)作為，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、走訪(fǎng)群眾、設(shè)立意見(jiàn)箱、開(kāi)展談心談話(huà)等方式，收集問(wèn)題、查找不足，深刻剖析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，逐條建立臺(tái)賬。針對(duì)查擺出的問(wèn)題制定整改措施，建立了整改臺(tái)賬，列出整改進(jìn)度表和責(zé)任人，做到責(zé)任主體、整改措施和整改時(shí)限三明確，逐項(xiàng)逐件抓好整改落實(shí)。

1、強(qiáng)化班子建設(shè)，激發(fā)干部工作積極性。

堅(jiān)持每周例會(huì)制度，例會(huì)上每位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上周開(kāi)展工作與本周工作打算設(shè)計(jì)意圖，例會(huì)就是問(wèn)題查擺會(huì)，談具體措施，實(shí)際效果如何，下一步整改措施。每天兩位領(lǐng)導(dǎo)從早上七點(diǎn)半開(kāi)始一直到晚上九點(diǎn)半對(duì)學(xué)校全面工作進(jìn)行檢查，風(fēng)雨無(wú)阻，不走過(guò)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)責(zé)令整改。制定了切實(shí)可行的教職工千分制考核方案，經(jīng)教代會(huì)通過(guò)。考核有過(guò)程性材料存檔完整。并將考核結(jié)果作為對(duì)教職工崗位聘用、評(píng)優(yōu)選先的依據(jù)。

2、立德樹(shù)人，堅(jiān)守使命，初心不改

強(qiáng)化師德建設(shè)，鑄就高尚師魂。大力開(kāi)展了師德提升工程。按照局統(tǒng)一要求，成立領(lǐng)導(dǎo)與工作小組，制定實(shí)施方案，召開(kāi)全體教職工大會(huì)。精心組織了師德提升七個(gè)一活動(dòng)，開(kāi)展了一次師德師風(fēng)提升大討論，組織了一次自我剖析，制定了一份單位整改臺(tái)賬，開(kāi)展了師德師風(fēng)公開(kāi)承諾，組織了一次師德征文、一次師德演講比賽、一次師德培訓(xùn)并進(jìn)行交流研討，培植了一批先進(jìn)師德典型。

落實(shí)好教師自評(píng)、級(jí)部、學(xué)生與家長(zhǎng)、學(xué)校評(píng)審四級(jí)全員師德考核。全面推進(jìn)依法治教，做到了年初有承諾書(shū)，年終有師德工作總結(jié)，建立杜絕有償家教補(bǔ)課長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范教師從教行為。對(duì)教師進(jìn)行了師德師風(fēng)的考核，做好留守子女關(guān)心愛(ài)護(hù)工作，組織了教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、 我的學(xué)生我的愛(ài)師德演講活動(dòng)。疫情期間，各位任課教師遵循學(xué)校統(tǒng)一安排，利用網(wǎng)絡(luò)，悉心輔導(dǎo)指導(dǎo)點(diǎn)撥，師德為孩子點(diǎn)亮了指路明燈。開(kāi)展了最美教師、最美班主任的評(píng)選工作，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)激發(fā)教師的工作熱情。

隨著孝興家園的整體入住，新鎮(zhèn)集市嘈雜聲曾一度干擾了教學(xué)秩序，為此，校委會(huì)一班人深入一線(xiàn)督導(dǎo)解決，連續(xù)三周學(xué)校副校長(zhǎng)王祥林，后勤主任朱利民，在街道辦副主任尹文文，教育辦主任劉強(qiáng)帶領(lǐng)下，凌晨5點(diǎn)到校園周邊巡邏督導(dǎo)，為愛(ài)守護(hù)，營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為關(guān)愛(ài)留守貧困學(xué)生，鎮(zhèn)黨工委、街道辦與鎮(zhèn)教辦啟動(dòng)了秋實(shí)關(guān)愛(ài)教育基金，每年20萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師與貧困生，得到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。民進(jìn)山師支部為我校師生捐助防疫物資，孝里微愛(ài)善舉愛(ài)心組織三年捐助我校200名學(xué)子，這些愛(ài)心活動(dòng)助推了師德工作，為孩子撐起一片愛(ài)的天空。

3、豐富414活力課堂教學(xué)內(nèi)涵，開(kāi)展全員培訓(xùn)，提升繼續(xù)教育水平。加強(qiáng)師訓(xùn)工作力度，堅(jiān)持交流重反思。我校積極拓展渠道為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平，在有組織、有計(jì)劃、有針對(duì)性的寒暑假全員遠(yuǎn)程研修工作集中培訓(xùn)基礎(chǔ)上，積極為教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)拓展渠道。教師外出學(xué)習(xí)后舉辦沙龍活動(dòng)反思自己的教學(xué)得失。通過(guò)思維碰撞，形成對(duì)深化課改的深刻認(rèn)識(shí)，教研組制作了教研組交流簡(jiǎn)報(bào)，形成了教師小組教學(xué)反思集。培訓(xùn)上經(jīng)費(fèi)有保障，繼續(xù)教育學(xué)分登記規(guī)范、及時(shí)。

4、提升教師教育信息化素養(yǎng)

頂層設(shè)計(jì)網(wǎng)上校園，智慧教育崢嶸初顯。以414課堂小組合作教學(xué)為抓手，師生平等獲取信息，學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位進(jìn)一步彰顯。健全領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。學(xué)校成立了教育信息化中心。明確分工，責(zé)任到教研組與個(gè)人。加強(qiáng)督查，保證工作常態(tài)化，并將信息化應(yīng)用納入績(jī)效考核中，激勵(lì)教師。落實(shí)應(yīng)用，發(fā)揮效益。

春風(fēng)化雨，信息化惠及農(nóng)村學(xué)校，唱響了農(nóng)村文化振興的主旋律，每位老師都能自覺(jué)主動(dòng)地維護(hù)信息技術(shù)設(shè)備，教師們自制課件和優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行上傳區(qū)教體局資源共享，課例研修電子備課，建立了學(xué)校學(xué)科資源庫(kù)。積極落實(shí)一師一優(yōu)課，一課一名師評(píng)選工作，教師們充分運(yùn)用這些教學(xué)教育信息化設(shè)備，并將信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容有效整合，充分提高了課堂效率，教學(xué)效果顯著增強(qiáng)。

三、厚植孝德，豐富內(nèi)涵，立德樹(shù)人高效落實(shí)

1、圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，設(shè)計(jì)立德樹(shù)人的路徑，豐富新時(shí)代孝德教育的四個(gè)內(nèi)涵：生命、感恩、責(zé)任與信念，聚焦五個(gè)支撐，立抓六個(gè)工程。管理團(tuán)隊(duì)凝心聚力研究實(shí)施德育智育一體化評(píng)價(jià)，成效顯著。

2、以孝德教育為特色的校園文化建設(shè)結(jié)碩果，十年磨一劍，孝道鑄輝煌，感恩父母、點(diǎn)亮真情的五個(gè)一活動(dòng)、九月份的孝心敬老月、十大最美孝心少年的評(píng)選與頒獎(jiǎng)等活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展，形成了濃郁的孝文化辦學(xué)內(nèi)涵特色。作為山東省老齡辦敬老文化教育基地承擔(dān)了全省的教育輻射任務(wù)，成為研學(xué)游必訪(fǎng)單位。十年前的首屆最美孝心少年，現(xiàn)已在省腫瘤醫(yī)院就業(yè)的張繼玲，寫(xiě)信給母校，感念孝德潤(rùn)身引領(lǐng)醫(yī)德。

3、踐行六禮八德，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。我們以構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的德育體系為重點(diǎn)，著力提高文明素質(zhì)，優(yōu)化育人環(huán)境，在養(yǎng)成教育上結(jié)出碩果。強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)自主管理，各級(jí)部學(xué)生會(huì)自己檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。每晚有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)入住宿舍，配合學(xué)生會(huì)做好宿舍流程管理。拔河、班級(jí)接力賽活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、達(dá)人秀展示、我愛(ài)閱讀評(píng)選、升旗儀式均由學(xué)生做主角，活動(dòng)育人效果良好。

4、做好了招生工作，實(shí)施陽(yáng)光招生，科學(xué)合理分班。對(duì)未能到校的學(xué)生摸底，上門(mén)做工作，保證了適齡學(xué)生初中入學(xué)。今年新初一，嚴(yán)格執(zhí)行零擇班要求，邀請(qǐng)家委會(huì)成員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，開(kāi)好頭，起好步。

5、愛(ài)與生長(zhǎng)-----讓校園充滿(mǎn)溫暖與力量   我校心語(yǔ)健康教育活動(dòng)形式多種多樣，團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)體咨詢(xún)并重，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)自信心，以孟健老師為主的團(tuán)隊(duì)面向全體師生，開(kāi)展了預(yù)防性、心理干預(yù)的心理健康教育，成效顯著。

6、多措并舉，課后延時(shí)服務(wù)溫暖留守學(xué)子

學(xué)校成立了延時(shí)服務(wù)溫情領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，在自愿的原則下，家長(zhǎng)們根據(jù)實(shí)際情況遞交了延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)表。學(xué)校根據(jù)報(bào)名情況選聘優(yōu)秀輔導(dǎo)員，制定了延時(shí)服務(wù)方案，精心統(tǒng)一安排課后延時(shí)系列服務(wù)。以少年宮為依托開(kāi)設(shè)了學(xué)習(xí)作業(yè)個(gè)性化輔導(dǎo)，快樂(lè)自主閱讀，社團(tuán)活動(dòng)，用有情懷的教育溫暖留守學(xué)子。

7、按規(guī)定開(kāi)足開(kāi)全課程和課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生課業(yè)情況校園公示制度。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)群對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題如學(xué)生作息時(shí)間、課程表、教材征訂目錄、學(xué)生每天的家庭作業(yè)進(jìn)行公示，接受家委會(huì)的監(jiān)督。

8、初步探討勞動(dòng)教育133模式，一個(gè)理念 是在勞動(dòng)中育人，在育人中勞動(dòng)。加強(qiáng)勞動(dòng)教育的研究，設(shè)置家庭、學(xué)校、社會(huì)勞動(dòng)基地三個(gè)支撐點(diǎn)，教育的著眼點(diǎn)是家務(wù)勞動(dòng)------我自立自強(qiáng) ，學(xué)校勞動(dòng)-----我為集體添光彩，勞動(dòng)基地------我勞動(dòng)、我快樂(lè)的勞動(dòng)觀(guān)。組織開(kāi)展了我為父母分擔(dān)家務(wù)，爭(zhēng)做家庭小助手，班級(jí)我愛(ài)我家---我來(lái)裝扮她，體驗(yàn)農(nóng)民勞動(dòng)艱辛，我是種植的小能人等活動(dòng)。

9、加強(qiáng)團(tuán)建工作，提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

以思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每月一次的團(tuán)干會(huì)議，有針對(duì)性地組織團(tuán)干學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

開(kāi)展了學(xué)雷鋒先鋒崗創(chuàng)建活動(dòng)，匯聚青春力量 助力文明城創(chuàng)建 ，提升文明校園品質(zhì)，開(kāi)展了向中國(guó)好人顧業(yè)民學(xué)習(xí)、文明承諾簽名、文明就在腳下演講活動(dòng)。志愿者走進(jìn)敬老院開(kāi)展孝親敬老活動(dòng)。圍繞六禮八德開(kāi)展文明班級(jí)、文明青少年評(píng)比活動(dòng)。組織了12?4憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生寫(xiě)出學(xué)法心得，制作了手抄報(bào)，進(jìn)行交流。

四、立抓教學(xué)，從新出發(fā)，揚(yáng)帆課改

我校自2016年開(kāi)始以414活力課堂研究為抓手，夯實(shí)教研活動(dòng)，推動(dòng)教師隊(duì)伍發(fā)展，用問(wèn)題即課題的方式，引領(lǐng)教師研究教學(xué)。主要有以下工作：

1、強(qiáng)化常規(guī)管理，在落實(shí)中規(guī)范教師教學(xué)行為。

加大了學(xué)科課時(shí)集體備課檢查力度。修改導(dǎo)學(xué)案模板，召開(kāi)了導(dǎo)學(xué)案制定研討會(huì)。實(shí)施晨批導(dǎo)學(xué)案，推行教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組制度。教學(xué)常規(guī)日查、周查和學(xué)校抽查相結(jié)合的方式，做到級(jí)部檢查常態(tài)化。教師導(dǎo)學(xué)案檢查，每天一公示，公示教師導(dǎo)學(xué)案檢查得分。實(shí)現(xiàn)四級(jí)質(zhì)量分析和開(kāi)展學(xué)生自我評(píng)估反思活動(dòng)。

2、以研究促課堂，開(kāi)展414活力課堂提升年活動(dòng)。開(kāi)展了414活力課堂課例展示活動(dòng)，邀請(qǐng)了省教育專(zhuān)家陳培瑞先生到校指導(dǎo)了課堂教學(xué)。開(kāi)展了教研組一周一科一研活動(dòng)，每周每個(gè)教研組進(jìn)行一次課堂教學(xué)研究活動(dòng)。實(shí)施教研組月問(wèn)題研究活動(dòng)。開(kāi)展了414活力課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)?；顒?dòng)共分為三個(gè)階段，第一階段進(jìn)行教研組達(dá)標(biāo)課評(píng)選，第二階段進(jìn)行校級(jí)達(dá)標(biāo)課展示，第三階段反思總結(jié)階段。

3、科研教育科研立足實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)，不走過(guò)場(chǎng)，不搞花架子，一步一個(gè)腳印。

學(xué)校成立了教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)定向；以教科室具體實(shí)施教科研工作，負(fù)責(zé)定標(biāo)；以各課題組組長(zhǎng)為主的課題組具體落實(shí)教科研工作，負(fù)責(zé)定位。分工明確，責(zé)任到人，做到科研有規(guī)劃，事事有人抓。市區(qū)校三級(jí)課題，逐步推開(kāi)。市級(jí)課題《學(xué)校孝德教育特色創(chuàng)建行動(dòng)研究》課題組召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議，現(xiàn)進(jìn)入課題結(jié)題階段。

4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提升全閱讀水平

（1）我校嚴(yán)格按照上級(jí)關(guān)于實(shí)驗(yàn)室與信息技術(shù)教育建設(shè)的要求，各功能室基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施齊全，達(dá)國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。教師微機(jī)達(dá)到人手一機(jī)，班班實(shí)現(xiàn)多媒體，提高和優(yōu)化學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備的質(zhì)量。

（2）在逐步更新實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施的同時(shí)，重點(diǎn)狠抓軟件建設(shè)，規(guī)范制度，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮效應(yīng)。建立健全實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到實(shí)驗(yàn)室總賬、分類(lèi)賬、低值易耗品記錄及時(shí)、準(zhǔn)確。實(shí)驗(yàn)儀器管理科學(xué)，實(shí)驗(yàn)通知單、儀器借還記錄情況記載清楚并分類(lèi)裝訂成冊(cè)。

（3）我校重視功能室管理人員專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，定期做好業(yè)務(wù)督導(dǎo)，嚴(yán)格根據(jù)課程要求開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，保證開(kāi)出率達(dá)100%。我校加強(qiáng)校內(nèi)督導(dǎo)，建立實(shí)驗(yàn)室管理考核制度。將實(shí)驗(yàn)室管理工作納入實(shí)驗(yàn)教師的考核，采取期中檢查和期末總結(jié)材料上報(bào)的方式，形成激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，實(shí)行長(zhǎng)效管理，真正將我校的實(shí)驗(yàn)室、功能室用足用好。

（4）信息技術(shù)教研工作以提升和推進(jìn)本學(xué)科課堂效益為工作中心，提高學(xué)考過(guò)關(guān)率，進(jìn)一步完善信息技術(shù)課堂評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施方案.

（5）教師、學(xué)生閱覽室全天開(kāi)放，圖書(shū)正常借閱，每班開(kāi)設(shè)閱讀課，孝山文學(xué)社組織開(kāi)展共讀一本書(shū)活動(dòng)，分年級(jí)開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，激發(fā)了讀書(shū)的興趣。制定了全閱讀實(shí)施方案，成立了全閱讀項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把每天晚自習(xí)前6:00—6：20作為全閱讀讀書(shū)時(shí)間，由語(yǔ)文老師和班主任負(fù)責(zé)管理。在全閱讀中，教師做好了三種課：讀前推薦，激趣閱讀；課中推進(jìn)，助力閱讀；課后啟智，升華閱讀。

5、 強(qiáng)化藝術(shù)教育，凸顯民俗特色。

花開(kāi)戲苑，藝潤(rùn)童心，11月24日，濟(jì)南市呂劇院戲曲進(jìn)校園活動(dòng)走進(jìn)我校，為全校師生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的演出寓言呂劇《東郭先生與狼》?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們被經(jīng)典的唱腔曲調(diào)、生動(dòng)的戲曲語(yǔ)言、惟妙惟肖的表演深深吸引，看得津津有味，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。

開(kāi)足開(kāi)全藝術(shù)課程，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在藝術(shù)中綻放。書(shū)法課開(kāi)展基本功練習(xí)，組織觀(guān)看網(wǎng)上的名家作品。美術(shù)教研組為學(xué)生舉辦個(gè)人作品展，激發(fā)學(xué)生潛能，收到良好的效果。 初二級(jí)部舉辦了達(dá)人秀場(chǎng)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)孩子各顯其能，學(xué)校搭建舞臺(tái)，極大增強(qiáng)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

6、重視體育與健康工作

按大綱要求，克服困難開(kāi)全開(kāi)足了體育課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育；體育器材達(dá)到配備目錄要求，體育場(chǎng)地建設(shè)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定，器材有安全保證；配備了專(zhuān)職體育教師，教導(dǎo)處有步驟的推進(jìn)教師上規(guī)范課與優(yōu)質(zhì)課。制定了方案，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，中華傳統(tǒng)武術(shù)與花棍舞成為特色。初三級(jí)部班主任依據(jù)學(xué)考體育測(cè)試項(xiàng)目具體督察學(xué)生練習(xí)情況，在大課間盯靠指導(dǎo)，逐人落實(shí)過(guò)關(guān)指標(biāo)進(jìn)度。級(jí)部定期開(kāi)展拔河、接力，球類(lèi)比賽。

7、用務(wù)實(shí)促畢業(yè)班，提升學(xué)考教學(xué)質(zhì)量。

我校歷來(lái)重視畢業(yè)班工作，提高學(xué)業(yè)考試水平。在早和實(shí)上下功夫，力爭(zhēng)取得新的突破，落實(shí)課堂開(kāi)放。開(kāi)設(shè)大講堂、教師創(chuàng)新輔導(dǎo)、全體學(xué)生住校、增加自習(xí)量且分配到各個(gè)具體學(xué)科、早飯前操場(chǎng)集體站立人人爭(zhēng)做朗讀者大聲晨讀。

學(xué)生導(dǎo)師制、來(lái)挑戰(zhàn)吧！、學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、課前一支歌、學(xué)業(yè)規(guī)劃。分學(xué)科召開(kāi)薄弱學(xué)科座談會(huì)，幫助老師分析原因，找對(duì)策，并結(jié)合學(xué)校的課改工作，提高課堂教學(xué)效率。同做中考題、老畢業(yè)班傳經(jīng)送寶、備課組擬定工作計(jì)劃。狠抓落實(shí)，搞好教學(xué)常規(guī)。每周集體備課、天天晨批導(dǎo)學(xué)案、天天優(yōu)輔、以練代考，學(xué)案即做即收、單元過(guò)關(guān)驗(yàn)收、做好考試分析。

五、主動(dòng)而為，服務(wù)在先，做好后勤工作

我們學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。

1、學(xué)校成立了學(xué)?；窘ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織機(jī)構(gòu)健全，分工明確，保質(zhì)保量完成學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、施工監(jiān)督、美化綠化等各項(xiàng)工作。

2、學(xué)校實(shí)行依法治校，規(guī)范收費(fèi)行為，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派等現(xiàn)象。代收費(fèi)情況及時(shí)印發(fā)清單，以告家長(zhǎng)書(shū)的形式告知家長(zhǎng)。

3、規(guī)范操作，優(yōu)化了財(cái)務(wù)管理。

一是嚴(yán)格遵守審計(jì)制度；二是各類(lèi)票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作；三是物資采購(gòu)實(shí)行了部門(mén)申請(qǐng)、主管審批、財(cái)會(huì)辦理的制度，規(guī)范了采購(gòu)行為。

4、財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行使，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，堅(jiān)持少花錢(qián)，多辦事，辦好事為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率，確保學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

5、重視財(cái)產(chǎn)管理與校舍檔案管理工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握《山東省中小學(xué)校舍檔案管理》相關(guān)要求；建立健全校舍的確權(quán)檔案、管理檔案和基建檔案，各項(xiàng)資料保存完好。校內(nèi)無(wú)危房，校舍安全牢固。熟練掌握《山東省中小學(xué)校舍檔案管理》與各班簽訂了財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理，各類(lèi)設(shè)施損壞率明顯降低。比如班牌與班旗學(xué)期初學(xué)校統(tǒng)一制作后，使用三年，畢業(yè)時(shí)上交學(xué)校收藏。統(tǒng)一清理了財(cái)產(chǎn)，規(guī)范建賬，摸清了家底，避免了重復(fù)投資和設(shè)施閑置。

7、學(xué)校重視教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)會(huì)議，分級(jí)部與各科室按照數(shù)據(jù)歸口管理原則，進(jìn)行安排部署；并安排專(zhuān)兼職統(tǒng)計(jì)人員負(fù)責(zé)。年度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表保存完整；建立了完善的統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬，整理規(guī)范，專(zhuān)檔保存。

8、實(shí)施硬件提升工程，學(xué)生公寓內(nèi)部設(shè)施配置高規(guī)格學(xué)生用床。冬季取暖，及時(shí)安裝、維修供暖設(shè)備，有安裝、維修登記表，確保師生冬季取暖。嚴(yán)格按資助程序開(kāi)展資助工作，入戶(hù)入村調(diào)查，學(xué)生申請(qǐng)、單位審核、資助公示手續(xù)齊全、程序合理，救助資金發(fā)放及時(shí)。

校內(nèi)綠化美觀(guān)，植被定期修剪，校內(nèi)無(wú)雜草，北教學(xué)樓走廊封閉項(xiàng)目、外墻梅花項(xiàng)目、消防項(xiàng)目、校園文化提升工程都在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下圓滿(mǎn)完成。

六、聚焦安全無(wú)小事，不忘初心寫(xiě)華章

在管理上，我們提出了"安全精細(xì)化"的理念，通過(guò)安全制度創(chuàng)新，推進(jìn)安全工作，1530工作落到了實(shí)處，做到思想上重視、行動(dòng)上到位、思考上周密、觀(guān)察上細(xì)致、反應(yīng)上迅速，落實(shí)好安全隱患大排查大整治工作。整個(gè)安全工作體現(xiàn)濃濃的人情味，以人為本，讓有情懷的教育真正落地。

1、學(xué)校把安全工作列入重要日程，切實(shí)加 強(qiáng)了對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，一把手直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。安全會(huì)議直面問(wèn)題，變成了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)問(wèn)題查擺會(huì)。保安人員配備符合要求，組建了義務(wù)消防隊(duì)、搶險(xiǎn)隊(duì)，校園防欺凌方案完善。各科室一崗雙責(zé)全部上墻，組織有關(guān)人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)。 學(xué)校按要求制訂了各種事故的應(yīng)急處理預(yù)案，保證各種信息的及時(shí)上報(bào)，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。

2、安全設(shè)施完善。滅火器數(shù)量符合要求，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查。安全通道、疏散標(biāo)志設(shè)置規(guī)范，應(yīng)急照明燈符合要求，安保人員的安保防衛(wèi)通訊器械齊全，體育設(shè)施有保護(hù)裝置人員聚焦場(chǎng)所均已安裝視頻監(jiān)控，視頻資料均保存30天以上。安全經(jīng)費(fèi)足額投入，滿(mǎn)足了安全工作的需要。

3、定期組織了師生安全逃生演練活動(dòng)，組  織了地震逃生演練、消防演練，舉行了安全教育主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)，安全管理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，嚴(yán)格進(jìn)行自救自護(hù)技能訓(xùn)練，認(rèn)真完成安全教育平臺(tái)有關(guān)課程，安全養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng)成為常態(tài)。

4、抓好安全常規(guī)管理。安全重于泰山，保衛(wèi)人員、門(mén)衛(wèi)按規(guī)定對(duì)進(jìn)出人員、車(chē)輛、物品檢查，并進(jìn)行校園安全巡查。安全通道暢通及時(shí)開(kāi)啟通道，政教處對(duì)教室后門(mén)外加鎖現(xiàn)象進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，教學(xué)樓通道及樓梯張貼安全提示標(biāo)語(yǔ)，課間與放學(xué)時(shí)安全員到位專(zhuān)人管理。全天候監(jiān)督杜絕違章用火用電現(xiàn)象。學(xué)生宿舍有物業(yè)專(zhuān)人管理，每天一名領(lǐng)導(dǎo)干部住在宿舍帶班檢查每天清查統(tǒng)計(jì)人數(shù)，寢不語(yǔ)，物要潔，定期進(jìn)行檢查評(píng)比。

學(xué)校醫(yī)務(wù)室配有兼職醫(yī)師，按標(biāo)準(zhǔn)配備防疫物資，藥品保證質(zhì)量，定期舉辦防范突發(fā)流行性講座和預(yù)防傳染病主題班會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行學(xué)生體檢。

5、加強(qiáng)食堂內(nèi)部管理，做好飲食衛(wèi)生安全工作，落實(shí)好管理責(zé)任。嚴(yán)格保證學(xué)校食品的衛(wèi)生安全，食材全部通過(guò)招標(biāo)購(gòu)入，票據(jù)齊全，杜絕了三無(wú)食品和不合格食品進(jìn)入校園，保證了師生的飲食衛(wèi)生安全和身心健康，為此朱利民與李如鵬兩位老師兢兢業(yè)業(yè)，加班加點(diǎn)，無(wú)怨無(wú)悔，他們還身兼教學(xué)任務(wù)，出色的完成了工作。

6、精心組織了學(xué)校師生大型活動(dòng)如遠(yuǎn)足與聯(lián)歡會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，措施到位，編制預(yù)案，外出活動(dòng)提前到現(xiàn)場(chǎng)查看并按要求上報(bào)進(jìn)行審批。

7、教育學(xué)生不乘坐三無(wú)車(chē)輛，嚴(yán)禁騎電動(dòng)車(chē)上放學(xué)。目前我鎮(zhèn)孝興家園正在整體遷入，每天均有值班干部與門(mén)衛(wèi)現(xiàn)場(chǎng)指揮車(chē)輛，用心呵護(hù)學(xué)生過(guò)馬路，成為一道安全生命線(xiàn)上靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，受到家長(zhǎng)的點(diǎn)贊。校內(nèi)車(chē)輛停放規(guī)范。定期排查各類(lèi)安全隱患并及時(shí)整改，無(wú)正在使用的危房和違章彩鋼板房。學(xué)校安全日志記錄完整，并及時(shí)處理日志中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題。學(xué)校安全工作分類(lèi)建檔，專(zhuān)人管理，且完整完善。

七、特色發(fā)展，內(nèi)涵提升，讓學(xué)校發(fā)展持續(xù)有力

抓好德育序列化工作，暑期干部學(xué)習(xí)班上三個(gè)級(jí)部就對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞明禮、尚德、知行落到實(shí)處，圍繞六禮八德細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，孝德活動(dòng)框架設(shè)計(jì)起步，提前設(shè)計(jì)好備檔表，上交校委會(huì)審核然后實(shí)施。入校課程與離校課程品質(zhì)提升，入校課程為期一周，設(shè)計(jì)開(kāi)學(xué)大禮包，畢業(yè)離校課程感恩典禮讓初三的學(xué)生對(duì)母校依依不舍，瞬間長(zhǎng)大。我們已經(jīng)收藏了四屆學(xué)生的心愿瓶，相約十年拆封兌現(xiàn)。讓學(xué)生系好人生第一個(gè)紐扣，吃好第一頓飯，邁入人生的黃金時(shí)代。舉辦了傳承孝德教育講座，突出了感恩教育。以全體班主任為主體，組織實(shí)施好快樂(lè)班會(huì)?？鞓?lè)班會(huì)是我校亮點(diǎn)特色之一。各個(gè)班級(jí)根據(jù)快樂(lè)班會(huì)的既定程序又結(jié)合自己班級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的班會(huì)活動(dòng)：愛(ài)的禮贊、響亮的隊(duì)呼、才藝展示、為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策激發(fā)了學(xué)生參與活動(dòng)的勇氣與熱情，增強(qiáng)了他們的自信心。

學(xué)校工作尚有一些不足之處，其一學(xué)校辦學(xué)理念需要內(nèi)涵提升，在立德樹(shù)人方面還需要作更高水平的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)。其二教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。教師隊(duì)伍老化，年青的教師很少，平均年齡50.6歲，后繼乏人。學(xué)校存在結(jié)構(gòu)性缺編嚴(yán)重，導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)教師嚴(yán)重不足，像英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)教師配備不全。專(zhuān)業(yè)不均衡，學(xué)非所教現(xiàn)象嚴(yán)重。其三生源綜合素質(zhì)和基礎(chǔ)知識(shí)較差，兩極分化嚴(yán)重。

偉大的作家雨果說(shuō)，困苦能孕育靈魂和精神的力量。守正創(chuàng)新，做溫暖而美好的教育。需要我們教育人的智慧，更需要我們的用心奉獻(xiàn)。

新的學(xué)期，我們擬定的目標(biāo)是讓孩子們享受更加有溫度有質(zhì)量的教育，讓每個(gè)學(xué)生都能成為最美的自己，全校工作圍繞五育并舉，構(gòu)建家校社三位一體的育人體系，在帶動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展的同時(shí)，也讓師生在有溫度的教育中收獲幸福。

一、德育方面以課程建設(shè)推動(dòng)德育高質(zhì)量發(fā)展

1、通過(guò)德育文化的課程化，使學(xué)校德育工作更具有普遍性和實(shí)效性。如路隊(duì)課程培養(yǎng)知行合一的和樂(lè)君子，民俗課程，喚醒孩子們關(guān)注傳統(tǒng)文化的根，打造一批民俗味道社團(tuán)，經(jīng)典課本劇課程，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)課本，同時(shí)請(qǐng)課文中的人物走出來(lái)，與課文中人物對(duì)話(huà)交流。激勵(lì)每一位學(xué)生拿起課本與經(jīng)典名著，靜心閱讀。

2、學(xué)校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，以全面提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，有效整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育資源，構(gòu)建德育課程、學(xué)科課程、傳統(tǒng)文化課程和實(shí)踐活動(dòng)勞動(dòng)課程四位一體134的德育課程實(shí)施新格局。

3、繼續(xù)發(fā)揮我校省老齡辦敬老文化教育基地的示范作用，凝心聚力打造踐行傳統(tǒng)文化孝德教育的濟(jì)南樣板。

二、教學(xué)上提升414活力課堂品質(zhì)

1、打造一批精品課，邀請(qǐng)專(zhuān)家教授為課改品鑒，與2—3所大學(xué)師范學(xué)院簽約教學(xué)研發(fā)共建基地。

2、召開(kāi)導(dǎo)學(xué)案研討會(huì)，讓導(dǎo)學(xué)真正發(fā)揮作用。編輯各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案精品集。

3、組建教師發(fā)展研修學(xué)院，以教育部、北師大21世紀(jì)繼續(xù)教育網(wǎng)為平臺(tái)，全面培養(yǎng)提升教師教學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)一批名師，明年編輯一本孝里初級(jí)中學(xué)教師風(fēng)采史冊(cè)，在用名著、名曲、名畫(huà)涵養(yǎng)教師的精氣神，工會(huì)組織設(shè)計(jì)多樣貼心的活動(dòng)讓教師們快樂(lè)而有智慧的工作，用教師的愛(ài)與勤來(lái)彌補(bǔ)學(xué)生們兩極分化的拙劣。

三、后勤與安全工作增強(qiáng)育人與資源意識(shí)，一事一物皆為育人設(shè)計(jì)。

興建中華文化體驗(yàn)園、建設(shè)多功能階梯教室，為師生成長(zhǎng)，搭建平臺(tái)。

只要行動(dòng)就有收獲，只有堅(jiān)持才有奇跡，我們將繼續(xù)踐行孝德教育，去研究生命、尊重生命、激發(fā)生命、成就生命，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)的生命傳奇。高山仰止，大道而行。師生一體，知行合一，同心一道，向著明亮的那方，記錄故事，在長(zhǎng)清的西南角書(shū)寫(xiě)教育的華章！

文稿：馬駿

編輯：曹雨

初審：馬駿 李如鵬

終審：燕磊