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教學(xué)設(shè)備春筍拔節(jié)露鋒芒,共研同

時(shí)間:2022-06-30 09:50:28 點(diǎn)擊次數(shù):286
 

3月29日,湖南省劉臣高中政治名師工作室(培育期)第二次集體研討會(huì)。

縣教育局黨委委員、副局長(zhǎng)鄒建新出席研討會(huì)并講話。

縣第一中學(xué)校長(zhǎng)唐立新出席研討會(huì)并講話。

縣教研室主任肖祥健出席研討會(huì)并講話。

陽(yáng)春三月,花木萌發(fā),一切都以欣榮之姿拔節(jié)生長(zhǎng)。3月29日上午,湖南省劉臣高中政治名師工作室(培育期)第二次集體研討會(huì)在綏寧一中錄播室召開??h教育局黨委委員、副局長(zhǎng)鄒建新出席研討會(huì)并講話,綏寧縣第一中學(xué)、縣教研室、縣電教儀器站、教育股等相關(guān)負(fù)責(zé)人參加研討會(huì)。

湖南省高中政治名師工作室主持人、首席名師綏寧縣第一中學(xué)劉臣老師匯報(bào)了工作室的基本情況,并對(duì)工作室的評(píng)審原則、前期成果、主要任務(wù)、Logo設(shè)計(jì)等進(jìn)行解讀,名師網(wǎng)絡(luò)工作室是落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)三個(gè)課堂應(yīng)用的指導(dǎo)意見》名師課堂建設(shè)任務(wù)和《湖南省互聯(lián)網(wǎng)+教育行動(dòng)計(jì)劃》千人名師網(wǎng)絡(luò)教研聯(lián)盟建設(shè)任務(wù)的具體舉措,以構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+教師成長(zhǎng)共同體為主要目標(biāo),以開展常態(tài)化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)和推動(dòng)新型教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用為主要內(nèi)容,通過(guò)名師引領(lǐng),促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐、教育科研、資源開發(fā)、融合創(chuàng)新等方面的成長(zhǎng),也是湖南省打造教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新基座的重要抓手。她號(hào)召全體學(xué)員團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真研修,期望在大家的共同努力下,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的培育期后,湖南省劉臣高中政治名師網(wǎng)絡(luò)工作室能夠順利通過(guò)評(píng)審認(rèn)定,為綏寧縣政治教研打造一個(gè)新的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

工作室成員徐歡歡老師說(shuō):名師工作室給我們提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),為自己的成長(zhǎng)注入了很大的動(dòng)力。在這里我們可以共同探討教育教學(xué),在研討、實(shí)踐、創(chuàng)新中,采用更科學(xué)更高效的方法,邁出更踏實(shí)更沉穩(wěn)的步伐,使自己的教育之路越走越寬闊,為綏寧的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

工作室成員戴清老師說(shuō):在這里我深深地感受到了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)名師工作室的重視和對(duì)青年教師成長(zhǎng)的殷切希望。作為年輕教師,在教師成長(zhǎng)的道路上,能成為名師工作室的學(xué)員,無(wú)疑是非常幸運(yùn)的。因?yàn)檫@里是自我教育最好的沃土,這里有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與關(guān)懷,有名師的引領(lǐng)和打造,有團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的學(xué)員們的共同努力。這都將激勵(lì)我更快、更好地發(fā)展。

肖祥健首先對(duì)工作室成員的付出給予高度肯定,希望工作室成員能盡職盡責(zé),建好一個(gè)資源庫(kù)、研好一項(xiàng)課題、出好一批成果,相信在劉臣老師和各位專家、顧問(wèn)共同引領(lǐng),在各位工作室成員的集體智慧下,必將搭建出一個(gè)成熟有生機(jī)的省級(jí)高中政治網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。

唐立新鼓勵(lì)工作室全體成員團(tuán)結(jié)一心,務(wù)實(shí)進(jìn)取,互助共贏;懷著空杯心態(tài),虛心學(xué)習(xí);希望工作室全體成員轉(zhuǎn)變觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育新要求,打造精品新課程;勤于總結(jié)反思,主動(dòng)向榜樣學(xué)習(xí),用好新平臺(tái);善于合作共事,主動(dòng)融入優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),成為課改先行者,并表示將一如既往的支持工作室的成長(zhǎng),在人力和物力上給予全面支持。

鄒建新與工作室成員進(jìn)行了交流探討,并提出三點(diǎn)意見:一是常規(guī)立校,教研興校,教育教學(xué)水平的提高要依靠教研教改做保障,學(xué)校要辦出特色,教研教改是最好的催化劑;二是要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)名師工作室的引領(lǐng)示范作用,引領(lǐng)是綱、創(chuàng)新是魂、共享是源、輻射帶動(dòng)是目,要以點(diǎn)帶面,為教師搭建交流平臺(tái);三是希望更多的思政老師都能參與進(jìn)來(lái),利用好現(xiàn)有資源,通過(guò)大家的共同努力,工作室能夠躋身全省200強(qiáng),為綏寧教育爭(zhēng)光添彩。

據(jù)悉,湖南省劉臣高中政治名師工作室(培育期)是我縣啟動(dòng)名師工作室建設(shè)的一個(gè)縮影,接下來(lái),我縣將充分發(fā)揮名特優(yōu)教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用,打造更多的名師工作室,讓名師工作室成為青年教師成長(zhǎng)的搖籃,為高品質(zhì)綏寧教育提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。

來(lái)源:綏寧縣第一中學(xué)

【來(lái)源:綏寧教育】

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