原標題：西安大學實驗室裝修建設目標說明

西安大學實驗室裝修建設目標說明都包括哪些重要的內容呢？今天由小編給大家具體分析一下吧！大學實驗室裝修建設過程從實驗室承擔的所有實驗項目開始，保證實驗室建成后在實用性、綜合性、現(xiàn)代化、專業(yè)化方面有自己的特色，為專業(yè)建設、教學和科研創(chuàng)造條件、提供平臺。

博爾實驗室是廣東實驗室設計建造技術協(xié)會會員單位，20年建造實驗室經(jīng)驗，有30000平方的工廠，有1000平方的實驗室展廳，樣板工程案例遍布西北區(qū)域。

博爾大學實驗室建設案例

博爾大學實驗室建設案例

1、實踐性

實驗教學目的、環(huán)節(jié)逐步由普通高等教育實驗教學的驗證性、演示性向實踐性過渡。以實驗室建設為核心，盡量提高實驗儀器設備的仿真性，減少演示性和驗證性，盡可能提供學生實際操作的環(huán)境。將一般實驗室和專業(yè)教室建設相結合，設備投資方向不僅要滿足當前教學的需求，還須以市場需求為導向，具備較強的前瞻性和預見性。

博爾大學實驗室建設案例

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2、綜合性

改變實驗室傳統(tǒng)的單一模式，逐步建立綜合性的專業(yè)實驗室，拓展設備實驗功能，實現(xiàn)實驗，實踐環(huán)節(jié)的有機銜接，全面培養(yǎng)學生的專業(yè)技能。新建的計算機軟件實驗室、園林3S技術實驗室及模型制作實驗室等正是根據(jù)當前發(fā)展趨勢建立的綜合性專業(yè)實驗室。

博爾大學實驗室建設案例

博爾大學實驗室建設案例

3、現(xiàn)代化

隨著信息社會的發(fā)展，數(shù)字時代的到來，盡快利用現(xiàn)代化科技手段改造和提升教學實驗設備功能，由傳統(tǒng)教學，實驗向現(xiàn)代化教學和實驗過渡。

4、專業(yè)化

學院一方面提高實驗教學人員的專業(yè)技能、專業(yè)素質和專業(yè)道德，提高其實踐動手能力和駕馭現(xiàn)代化高新技術實驗、實訓設備的能力。另一方面，培養(yǎng)學生專業(yè)技能的同時，在各個實踐教學環(huán)節(jié)中注重學生專業(yè)素質和專業(yè)道德的培養(yǎng)。經(jīng)常舉行各種講座，參加懷化市及湖南省各級設計、工程項目，鼓勵學生就近參予專業(yè)活動，進行就業(yè)前的各種指導為學生就業(yè)工作走向社作了充分的準備。達到學生培養(yǎng)與市場的無縫對接的目的。返回搜狐，查看更多

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