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高中教學(xué)儀器智能化互動(dòng)音樂(lè)教室設(shè)備

時(shí)間:2022-06-23 18:51:55 點(diǎn)擊次數(shù):422
 

數(shù)字化音樂(lè)教室是開(kāi)展校園常規(guī)音樂(lè)課程相關(guān)教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所,是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)、欣賞音樂(lè)、參與音樂(lè)互動(dòng)活動(dòng)的教學(xué)空間。數(shù)字化音樂(lè)教室需滿足校園音樂(lè)與唱游課程教學(xué)要求,配備能夠滿足學(xué)生聆聽(tīng)、欣賞、演奏、創(chuàng)作、排練所需的樂(lè)器、教具等課程資源,培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)、感受音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

數(shù)字化音樂(lè)教室

隨著國(guó)家對(duì)教育事業(yè)重視程度的不斷提高,對(duì)素質(zhì)教育的強(qiáng)烈呼吁,以及對(duì)教學(xué)設(shè)備資金投入的不斷加大,使之音樂(lè)教育成為素質(zhì)教育的又一亮點(diǎn),由于傳統(tǒng)的鍵盤樂(lè)教學(xué),學(xué)生之間的干擾過(guò)大,無(wú)法實(shí)現(xiàn)大班授課,若建立鋼琴房,成本相對(duì)太高且教師工作強(qiáng)度過(guò)大,很多學(xué)校很難普遍推廣新法教育數(shù)字化互動(dòng)音樂(lè)教室通過(guò)視頻動(dòng)作捕捉技術(shù),讓學(xué)生通過(guò)身體互動(dòng),改變音樂(lè)節(jié)奏,奏出美妙的音樂(lè),讓未經(jīng)過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練的學(xué)生都能體驗(yàn)音樂(lè)的樂(lè)趣。系統(tǒng)能模擬不同的虛擬樂(lè)器,讓學(xué)生輕松演奏,體驗(yàn)不同的樂(lè)器音效。同時(shí)提供豐富的曲庫(kù),讓音樂(lè)課堂充滿互動(dòng)的趣味,激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱情,挖掘音樂(lè)潛力。

數(shù)字化音樂(lè)教室

互動(dòng)音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)

互動(dòng)音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)采用先進(jìn)三維游戲引擎、體感互動(dòng)等技術(shù)打造數(shù)字化音樂(lè)教室。通過(guò)身體互動(dòng),改變音樂(lè)節(jié)奏,創(chuàng)作出美妙的音樂(lè)。讓學(xué)生體驗(yàn)鋼琴、架子鼓等多種音樂(lè)系統(tǒng),刺激學(xué)生感官,感受創(chuàng)作的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生音樂(lè)天賦,培養(yǎng)音樂(lè)細(xì)胞。

互動(dòng)音樂(lè)教室

互動(dòng)音樂(lè)鋼琴教學(xué)系統(tǒng)

一款桌面虛擬大型鋼琴演奏系統(tǒng)。真實(shí)琴鍵桌面彈奏,全面培養(yǎng)孩子音樂(lè)細(xì)胞,在與虛擬琴鍵對(duì)應(yīng)的大屏幕畫面上,從上方落下五彩的音符,學(xué)生根據(jù)曲譜的音符下落的位置,用手彈奏對(duì)應(yīng)琴鍵完成名曲演奏。系統(tǒng)包含學(xué)習(xí)模式和演奏模式,讓看不懂琴譜的鋼琴學(xué)生都能準(zhǔn)確無(wú)誤的彈奏出美妙的鋼琴曲!

互動(dòng)音樂(lè)教室

互動(dòng)音樂(lè)地面鋼琴教學(xué)系統(tǒng)

采用動(dòng)作捕捉核心技術(shù),個(gè)性化定制游戲+學(xué)習(xí)場(chǎng)景,將傳統(tǒng)的鋼琴琴鍵轉(zhuǎn)換為新奇的地面互動(dòng)演奏的音樂(lè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。當(dāng)學(xué)生進(jìn)入互動(dòng)區(qū)域踩在某一琴鍵上時(shí),視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)將識(shí)別出其動(dòng)作,發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè),還可供多人同時(shí)彈奏,多名學(xué)生一同彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

數(shù)字化音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)廠家怎么選

一、互動(dòng)音樂(lè)教室廠家-技術(shù)研發(fā)

數(shù)字化音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)室需要過(guò)硬的技術(shù)研發(fā),利用AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),VR 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),MR 混合現(xiàn)實(shí)技術(shù),Mocap 動(dòng)作捕捉技術(shù),面部動(dòng)作捕捉技術(shù)等多種呈現(xiàn),豐富教學(xué)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)上能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展體驗(yàn)學(xué)習(xí)。在交互過(guò)程中,教師、學(xué)生可采用自然的交互手段與內(nèi)容進(jìn)行交互,同時(shí)實(shí)現(xiàn)多維化交互方式。

二、互動(dòng)音樂(lè)教室廠家-項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

由于數(shù)字化音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)是一個(gè)較為復(fù)雜的項(xiàng)目,這涉及到如何選擇合適的技術(shù)實(shí)現(xiàn)及如何搭配硬件,如何根據(jù)場(chǎng)地和使用場(chǎng)景選擇產(chǎn)品配對(duì)等,這就要求一個(gè)廠商的技術(shù)較高,同時(shí)擁有豐富的項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn),新法教育眾多知名院校深度戰(zhàn)略合作,收益成果斐然。

三、互動(dòng)音樂(lè)教室廠家-售后服務(wù)

選擇好的品牌產(chǎn)品是一方面,同樣優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)也是確保用戶使用放心的一大依據(jù)。一站式服務(wù)體系,廠家客服面對(duì)面,負(fù)責(zé)到底有保障

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