面對(duì)中小學(xué)生的心理壓力,多數(shù)學(xué)生的老師和家長無法承擔(dān)孩子的心理教育責(zé)任,都對(duì)心理健康教育方面的知識(shí)嚴(yán)重缺乏,這些不爭的事實(shí)使非專業(yè)老師和家長對(duì)孩子無力進(jìn)行輔導(dǎo),緩解心理問題。根據(jù)各級(jí)教育部門的要求,有越來越多的學(xué)校開始建立心理咨詢室。為此,他們投入大量的人力物力,采購專業(yè)的心理解壓設(shè)備。中小學(xué)校安排專業(yè)老師學(xué)習(xí),并要求老師盡快面向家長、中小學(xué)生展開心理咨詢。
中小學(xué)心理教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備
智能心理健康自助儀:
智能心理健康自助儀
在學(xué)校的心理健康教育中,智能心理健康自助儀不僅能為學(xué)生進(jìn)行心理健康上的檢測(cè)其輔導(dǎo)的效果也是得到認(rèn)可的,更多的是學(xué)校借助了智能心理健康自助儀的便利性,從而使用成為學(xué)生心理健康教育的重要輔導(dǎo)器材。學(xué)生可在智能心理健康自助儀上選擇適合自己年齡段的心理健康知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),并可根據(jù)實(shí)際情況自主選擇測(cè)評(píng)項(xiàng)目,用手指點(diǎn)按觸屏幕即可輕松實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和測(cè)試目的。
心理游戲沙盤:
中小學(xué)心理游戲沙盤室
沙盤活動(dòng)室的建設(shè)應(yīng)充分考慮安全、保密、舒適等特性,并且房間應(yīng)具有溫和的光線和柔和的色調(diào),方便咨詢室為來訪者提供更多的非言語的、象征層面的支持,更易深入來訪者的無意識(shí),洞察來訪者的心理軌跡使來訪者的內(nèi)在情緒、深層次人格得以釋放和表現(xiàn)。個(gè)體沙盤活動(dòng)室應(yīng)規(guī)劃15平米左右的面積,團(tuán)體沙盤應(yīng)規(guī)劃50平米左右的面積。
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